3月的七初，是春暖花开的校园，在这个温暖的时刻，四川师范大学游永恒教授带着满满的诚意，给我们做了关于“寻找教师的职业幸福感”的精彩报告。

报告从“寻找”二字的阐释开始，顾名思义就是它本是存在的！瞬间我们醍醐灌顶，我们原本是幸福的，只是有人丢失了而已！究其丢失的原因，不外乎就是我们有压力，且不会正确面对压力而已！一直以来我们潜意识认为压力的消极意义大于压力的积极意义，在游永恒教授深入浅出的分析中，我们明白，敬业、乐业的的伦理精神是对抗压力的精神支柱！唯有不断提升自己的专业素养，促使自身专业不断成长才是解决压力问题的根本途径！我们不仅仅要意识到压力的工具性价值，更重要的是认识到它的成长性价值与社会性价值。

游教授除了从教师的角度阐释了如何获得幸福感，还从国际视野，通过不同国家对于职业幸福感的不同理解，从国家利益、个人修为的阐释角度让我们明白，职业的幸福感其实就在我们的身边。

古语云“听君一席话，胜读十年书”。听了游教授的报告，七初的教师们必会在自己的职业幸福感中辛勤耕耘，不断提升自己的专业素养，努力创造最适宜学生的教育！