以语言为帆，泛舟世界。英语组王利华老师在我校承办的成都市教师发展基地校优质课堂开放活动中，为来自全市的几百位老师献上了一节英语翻转课堂。王老师选择的是人教版新目标英语八年级上册的Unit 7  Will people have robots?(Section A 2d-2c ). 这是一节英语听说课之后的语言输出课。在课前的微视频中，王老师以2038年校庆30周年为话题，预测自己到那时的生活和环境，给了学生一个如何运用目标语法——一般将来时的各种结构对未来进行预测的范本。正是由于课前微视频的示范作用和铺垫作用，在12日的课堂上，学生们的能力得到充分的展示。学生们漂亮的发音、开阔的思维以及出色的keynote 、iMovie展示，让在座的每个人都深深叹服，前来观摩的老师们给予了热烈的掌声。

课后，老师们对这节翻转课堂表现出了浓厚的兴趣。教师们就翻转的内容、程度和方式、课堂检查方式及与传统课堂的比较等方面进行了交流。学生们也表示很喜欢这样的课堂：

1.        因为课前微视频的提前发放，他们可以反复观看老师的示范，这样能大大提高自己语句的准确性；

2.        微视频中布置的自主学习任务任务让他们更充分地占有了相关信息，大大地拓宽了视野，丰富了表达的范围，更有助于他们创新观点的形成；

3.        在运用云技术时，学生们的探索能力得到提升，并且在拍视频和分享作品的过程中，课堂氛围轻松活跃，充满了乐趣。通过这样的模式，学学们逐渐从“学会”转变为“会学”、从以前的“接受性地学”转向“创生式地学”。

实践证明，老师们和同学们对这种翻转课堂充满了兴趣与认可，相信这种富有激情、充满智慧、还带着一丝挑战的新模式课堂，会越来越普及，越来越受到大家的认同！