课堂的研讨之路在求索中延伸，教育的智慧之思在挑战中激发。2015年6月16、17日，由四川省教科所主办的“四川省初中思想品德同课异构教学研讨活动”在绵竹实验学校举行。我校政治组姜肖老师应邀作为指导专家参会并献课一节。

本次学术活动采取同课异构方式，姜肖老师与来自绵竹实验学校、遂宁居安育才学校的其他两位老师采取三种备课思路讲解了同一课题内容《假如我是你》。“多少个人眼中，就有多少个哈姆雷特”，课堂的演绎也因人而异。面对同一课题，姜肖老师在奇思妙想的设计里、引人入胜的情节中，步步深入地带领学生细细品味“心灵鸡汤”。采用“动中学、学中思、思中行”的设计理念，整个授课环环相扣亦水到渠成，课堂中既有欢声笑语，也有深思启悟，一节课的落幕成为一次探讨的伊始。

省教科所思品教研员李淑英老师受邀参会并对本次学术活动进行了高屋建瓴的指导：她从“情境材料的选择和运用”、“设问以及教师点评”、“课堂生成点的把握与挖掘”、“学生在课堂的参与度和学习成效”、“教材内容的整合与创造性使用”五个方面与观课老师进行了热烈交流。三人行必有我师，听君一席话、胜思一整天，唯有走出去才知道自己的渺小，唯有多求教才知道自己的浅薄。专家的金玉良言，让在课题中打转的老师茅塞顿开；同行的集思广益，让在思路上混沌的老师柳暗花明。

努力是为了让思品学科更加趣味启智；努力是为了让自己的教学更加有滋有味；努力是为了让一个学科与一个人都能活出精彩的模样！

政治组供稿

教师发展部审稿

姜肖老师献课现场

学生积极讨论

教师认真倾听