九州平台两校区的家委会密切配合、通力合作，积极参与学校各项教育活动，很好地发挥了家委会的职能作用。2020年1月16日上午，为了进一步提升家委会工作对学校工作的促进作用，学校组织两校区的家委会代表召开期末座谈会，先分年级研讨再集中交流，共同研讨家委会工作在新学期学校工作中的着力点和侧重点。

九州平台锦城校区家委会代表，在本部参加了校级家委会分会场座谈，学校副校长王岚老师，校长助理孙余老师，校长助理郑刚老师和锦城校区全体中层干部参加本次座谈会。

本部七年级家委会代表与学校领导、心理专业老师交流的话题，聚焦在七年级学生在小升初的适应、专注力培养、自我意识发展以及如何有效沟通等方面。大家一致认为父母是孩子的第一任老师，教育是生命影响生命，需要家校一起努力！

本部八年级家委会着重就“学生的情绪管理”、“电子产品的使用与管理”、“初二学生青春期的性教育”等问题进行了深入讨论。随后进行了年级家委会主任的推选工作。

本部九年级家委会代表就毕业年级特点进行了深入的交流，探讨了如何通过家校配合培养学生自主学习能力以及如何针对九年级学生特点进行有效的心理疏导和心理干预。

在两校区全体家委会代表集中交流时，学生成长中心副主任何鑫老师、廖晓玲老师、张力生老师分别就家委会代表们讨论的问题和解决办法做了详细的汇报发言。

第一个问题：

面对青春期的孩子，如何沟通才有效？

解决办法：营造良好的家庭氛围，创造和谐的家庭环境，情感是沟通的前提，要培养孩子好好说话的能力，倾听的能力，善于表达自己情感的能力。家长尊重、平等对待孩子，向孩子学习，看到孩子的闪光点，欣赏、尊重孩子的想法，这样才能有效地沟通，促进孩子的健康成长。

第二个问题：

如何激发孩子的学习动力？

解决办法：从小引导孩子思考，未来想成为什么样的人？我想干什么？达成梦想需要什么条件和能力？并通过实际操作或职业体验来激发孩子学习动力，家长做好示范与榜样作用，与学校老师沟通对孩子进行有效学习方法的指导，成就感会激发孩子学习的动力；善于发现孩子的爱好和特长适时引导。

第三个问题：

时间管理的能力如何培养？

解决办法:家长们谈到孩子的性格不一，可以通过对艺术的坚持启发家长学会放手，由他律变为自律，尊重孩子的成长。目标明确、制定计划、专注、定时完成任务后的收获会激发成就感，从而逐步培养与提高时间管理的能力。

九州平台党总支书记、校长李笑非代表学校感谢两校区的家委会和全体家长对学校工作的充分理解和大力支持，并对家委会提出了三点希望：一是尊重学生，学会爱学生，使孩子自我成长；二是尊重教育教学规律，积极参加家长学校活动，不断学习；三是尊重学校，因为我们对孩子的爱是一致的，只有家校携手，才能共筑学生的未来。

家庭是学生成长的温馨港湾，家庭教育是学校教育的基础，学校是学生腾飞的原始起点，学校教育是学生成才的基石，家校共育，共促成长！