教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。
——习近平
2020年1月12日上午,九州平台2019-2020学年上期末班主任总结会如期而至。会议分为两个阶段。第一阶段,两个校区的全体班主任在各分会场进行总结。
2022届班主任总结在团队活动室准时开始。刘之平老师用多种形式规范学生行为;翟兴老师对班级管理的多元化思考;钟华老师对时间管理的引导;刘晓维老师重视学习小组的建设,构建了平等、和谐的师生关系;何明老师理清思路、找寻方法;赵彦博老师从紧张到从容,与班级孩子的默契不断加深;廖莹莹老师对学生心理的关护;敬萍老师对课间文明休息的智慧引领;胡荣萍老师用规则护航,引领学生自省成长;代成功老师如对待自己孩子一样关爱着班级的每一位学生。
图书馆古香古色的大木桌旁,围坐了本部2021届的德育工作者。钟懿的温暖包容让一班学生坦诚善良,刘丹的细心督促培养了懂礼貌有爱心的二班,三班学生自带蔡璐老师的青春活力高效率,佘彩的精心培养让四班班委得力,高度自主。姜文思的刚柔相济培养了严谨踏实有创意的五班,李继志老师的细心呵护让六班温暖阳光有情有意,向秀红老师的坚守陪伴让七班学生乖巧灵活守规矩,廖晓玲老师的智慧引领培养了活力四射的八班,卿立华老师的兼容并包让九班学业优异懂善意。缪辉辉老师的包容与智慧让十班学生大气有担当。
本部2020届班主任总结会在二楼会议室举行。10位班主任分别从本学期工作亮点、存在问题、思考办法等三个方面来对本期工作进行总结。韩帅老师睿智、冷静地班级管理,思路清晰;赵静老师处处以高标准要求班级同学;钟菊老师一心扑在班级的建设上;陈月科老师谦虚、好学的身影随时在四班;肖丽萍老师以高站位引领班级发展;曹登勇老师继续以文化育人,规则育人为班级建设主线;王梦璐老师永远能抓住主要问题进行班级建设;张琳老师“四两拨千斤”的班级指导往往能见到奇效;强颖婷老师细致入微、循循善诱;杨珊老师则是热情似火却又兢兢业业。大家纷纷表示将会群策群力,团结协作,为毕业班学生的未来发展保驾护航。
图书馆教师阅览室,锦城校区的班主任们围绕本学期班主任工作中目标达成、工作亮点、工作不足以及改进措施等方面进行了反思。陈燕丽老师严管理,勤表扬,善于发现学生的优点;李巍老师创意地应用班级操行分,不断完善班级制度;江缘老师给学生更多自主权,增强班级主人翁意识;赵小翠老师应用了诚实守信、人人都是管理者的治班原则;廖猛老师分享了如何塑造一班的青春快乐阳光自信;钱洁老师让学生学会互帮互助;宋敏老师创建了团结合作的学习小组;黄美琼老师细心记录学生成长的点点滴滴;汤泽华老师在初三依旧注重常规规范;刘鑫老师用心了解并不断鼓励每个学生;黄西林老师分享了班级在活动中成长的感受;田琴老师分享了班级群每日小结以及布置要求时的技巧……锦城校区开校的第一学期,所有班主任在在王岚副校长和孙余校助的带领下,不仅坚守岗位尽职尽责,而且积极适应新的工作内容和工作方式。作为七初锦城的开拓者,零起点开启新征程,所有老师都无惧未来,奋力向前。
会议第二阶段:全校班主任齐聚图书馆,6位年级组长进行了理性又不失温度的总结。
2022届年级组长、2022届5班班主任何明老师以《狠抓常规 重视习惯 心系未来 重视起点》为主题给年级工作的“亮点”点赞。
锦城校区2022届年级组长、2022届1班班主任陈艳丽老师以《千里之行 始于足下》为主题,在适应七初标准的同时,做有温度的教育,为国育人、为党育才。
2021届年级组长、2021届10班班主任缪辉辉老师以《只争朝夕 不负韶华》为主题总结了年级各位班主任思想认识高度统一、精神世界团结如一、目标追求永争第一、行动标准整齐划一。
锦城校区2021届年级组长、2021届1班班主任廖猛老师认为学生个体虽然不同,但以七初标准,提升常规,德育活动为载体,有效利用家长资源,形成强大合力。
2020届年级组长、2020届6班班主任曹登勇老师以《扎扎实实每一天,清清楚楚铸未来》为主题,让我们看到了一个落实的初三年级团队、看到了一个勇于担当与奉献的初三年级团队。
锦城校区2020届年级组长,2020届3班班主任黄西林老师以《变中求稳 迎战初三》为主题,在学习与继承中,让我们看到了一个奋斗的初三团队。
分管德育的副校长石敏老师对全校德育工作进行了总结。2019年,学校迎来了一校两区,全方位高度融合。石校的引领让更多的德育人不断反思,在保持学校活动育人、实践育人的优势同时:如何聚焦学生的教育,培养好奇、独立、机智、关怀的七初学子?如何与时俱进、引领学生的成长?如何赢得学生的真心?
李笑非校长肯定了学校各年级坚持了正确的方向、遵循了教育的规律、重视了协同育人。德育工作只有落实落细落小,才能带给学生更多的收获与成长。期待所有德育工作者不忘初心、当好磨心、做好核心。让我们一起再出发、坚守标准、牢记使命、奋力前行。
立德树人,铸魂育人,我们一起努力!
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