一截短短的粉笔,一方小小的黑板
执笔,粉末簌簌而下
笔收,真情流转心间
就这样,一年,又一年
你说孩子们各有模样,要一一牢记
你说能和学生在一起,便是满足
你说唯有立于三尺讲台,心里才有力量
……
你说 你说
是啊,你总在说着
从清脆到沙哑 ,从青丝到华发
岁月记不得你的付出
但时光,刻下了痕迹
烫金的大字,耀眼的红色
记录着无数荣誉
却道不尽,你的风采
在刚刚过去的一学年里,七初的老师们兢兢业业、默默耕耘,获得多项市区级荣誉称号,今天,就让我们一起来走进这些优秀“园丁”们的——光阴故事。
肖丽萍老师
2020年成都市优秀德育工作者
中共党员,教育部“一师一优课、一课一名师”优课评审专家、四川省普通中小学初中思想品德教科研专家、四川省中小学家庭教育优秀成果评选活动评委、四川省初中思想品德学科骨干教师、高新区学科优秀教师。从教二十余载,从走上讲台起,由于学科背景的缘故,在教学过程中特别注重对学生思想成长的引领。作为政治教师,始终坚持以正确的政治方向去影响和感染学生。积极参与教育科研,成长为“科研型教师”。省级课题《以品格教育为抓手的社会主义核心价值观教育实践研究》研究论文获四川省第二届教育改革与发展成果评选一等奖,课题成果汇集成《中学品格教育》(教师用书、学生读本上中下册)出版发行。担任《中学品格教育》副主编及12个品格中的“明辨”、“专注”两个品格的作者,每个品格培养的内容均可独立作为品格培养的班本教材。
在教学中注重学科渗透,通过“时事播报”、“眼界”、“视界”等平台,引导学生关注社会、关注生活。同时在教学中紧跟时代发展脉搏,在学校支持下开发财商课程,大力推进学校财经素养教育融入德育,引导学生树立正确财富观、劳动观和价值观。担任班主任期间,所教班级获得过区级先进班集体(2012年)、学校优秀班集体、文明班集体、五四红旗团支部等荣誉称号。为2016届7班开设新浪班级博客,留有144篇博文,访问量2万余人次。为2019届7班在“校内外”平台上开设班级主页和班级微信公众号,留存有大量的班级成长文字、照片及视频记录。担任过班主任的班级加起来已经有整整9届,一直坚持与孩子们共成长。
何明老师
2020年成都市优秀班主任
中国数学会会员,教育硕士,成都市优秀青年教师,成都市数学骨干教师,成都市优秀班主任,高新区优秀班主任,九州平台年级组长,“国培计划”讲师团成员,参加各种送教活动十余次,省说课大赛一等奖、全国说课大赛二等奖。主持、参研了多项国家级、省级课题,参编出版教辅资料五册,多篇论文发表或获奖。
他热爱教育事业,从教至今一直担任班主任工作,教学成绩突出。在教学过程中,关心学生身心健康、维护学生权益、培养学生良好品行、激发学生创新精神,努力成为学生的良师益友。在学生、同事、家长心中留下了为人正直、认真负责、勇于担当的印象。
郑长宏老师
成都高新区“高新工匠”
中共党员,教育硕士,现任九州平台信息技术中心副主任,校支点创客工作室主持人。郑长宏老师长期致力于教育信息化和青少年科技创新教育工作。指导学生参加全国信息学奥林匹克联赛多人获得一等奖,参加全国青少年机器人竞赛获得金牌,指导参加全国小院士评比活动获得一等奖。指导青年教师参加赛课获得全国一等奖。
主研多项课题并成功结题,在《中国信息技术教育》、《中小学数字化教学》、《中小学信息技术教育》、《教育科学论坛》等杂志上发表论文10余篇。主研的《学校数字化学习环境下的“未来课堂”建设研究》获得四川省人民政府颁发的四川省优秀教学成果二等奖,主研的《一对一数字化学习推动课堂“教”与“学”方式的变革》被教育部基础教育司推选为全国典型案例。先后担任四川师范大学、成都师范学院“国培计划”项目特聘专家,成都市“未来学校”建设项目实践专家,成都市陶行知研究会特邀课程专家。先后被评选为全国优秀科技教师、 四川省机器人竞赛“十佳教练员”、 成都市信息技术骨干教师、成都市未来名师、高新区优秀青年教师。
蔡璐老师
成都高新区“高新工匠”
中共党员,从教3年多时间来,先后参加高新区、成都市、四川省初中地理赛课,均获一等奖第一名。代表四川省参加人教社主办的全国初中地理微格教学展示与交流活动,获得与会专家的一致好评。在成都市地理教研中执教《土耳其》一课。在教学中积极探索,撰写的论文《平凡的世界》典型情节教学案例设计一文发表于《中学地理教学参考》,撰写了土耳其的教学设计论文,并被收录于地质出版社的《初中地理深度学习指南》一书中。论文获2020年成都市优秀地理论文评比一等奖。
不断拓宽教学领域,2018年起成为成都市地理深度学习的种子教师,先后参加多次培训并代表学校发言,在四川省初中地理深度学习实践研究总结交流会中献课。2019年作为九州平台国际理解教育课程的种子教师参与国际理解课程项目。热爱学生,担任班主任以来,始终走在德育一线,承担育人职责。
廖晓玲老师
成都高新区2020年优秀班主任
中共党员,中学语文高级教师,学生成长中心副主任兼2021届8班班主任。先后荣获成都市高新区教育系统优秀党员、区优秀班主任、区十佳团干、区教育质量先进个人、校优秀教师等荣誉称号。在语文学科赛课、评优课、班会课等比赛中荣获一、二等奖。多篇论文在国家、省市区级获一等奖并在专刊发表。
她秉承对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,创新高效地做好教育教学工作。她参加工作以来,始终在教育教学一线,担任班主任工作20年,始终坚持“用心干事业,用爱做教育,用智教学生”的理念指导班级的教育教学工作。她的教学风格激情、灵动、真实、厚重、创新、深远,给学生以启迪和智慧。她永远怀揣爱心,装着智慧,携着艺术走进每一个学生的纯净的心灵,做学生、家长、家庭、社会的好老师。
刘张阳老师
成都高新区2020年优秀青年教师
数学教师,成都市优秀青年教师,“国培”计划跟岗导师,先后获成都市初中青年教师教学基本功竞赛二等奖、成都市职工技能大赛二等奖、全国赛课一等奖。多次受邀参与各级各类教育教学的观摩、交流、展示等活动,积极参与教学科研,有多篇学科论文发表或获奖。
教书育人是教师的天职,教好书育好人是优秀教师的不懈追求。她热爱数学,乐于思考,积极主动参与各级各类的交流课、观摩课、公开课、示范课等活动,积极主动尝试教育教学的理论与实践的结合,多次参与教育部北师大教材出版社教材培训会、四川省教育厅及四川省精神文明建设办公室组织的乡村教育圆梦活动之 “名师送教到雷波 ”、“成都数字学校”公益课堂、成都市教育局“微师培”平台资源建设、高新区区域教研开展专题讲座,并于2018年10月斩获教育部北京师范大学基础教育研究中心组织的第七届全国新世纪杯初中数学优质课现场授课一等奖。
蒋珂老师
成都高新区2020年优秀青年教师
中共党员,音乐教研组长。兼任过成都教育学会音乐专委会理事、成都市音乐学科中心组成员、高新区音乐教研员。先后荣获四川省音乐优秀骨干教师、高新区优秀青年教师、高新区音乐学科带头人、高新区学科优秀教师、高新区优秀支教教师、高新区音乐名师工作室优秀成员等荣誉称号。曾获全国音乐赛课二等奖、西南三省音乐赛课一等奖、四川省音乐赛课一等奖、成都市音乐赛课特等奖、高新区音乐赛课一等奖、高新区音乐教师技能大赛一等奖、成都市音乐教师技能大赛三等奖。
他热爱学生、热爱教育事业,是一位“有理想信念、道德情操、扎实知识、仁爱之心”的四有教师。指导的校管乐团、校合唱团多次参加由教育行政部门举办的比赛获全国、省、市、区一等奖。他积极进取、善于科研、乐于分享。从教以来,多次开设区级以上公开课、讲座;收获多个科研课题优秀成果;多篇论文及著作获省市区一等奖并发表;指导区域内多位青年教师获各级各类音乐教学比赛一等奖。
强颖婷老师
成都高新区2020年十佳团干
中共党员。先后荣获四川省少年儿童争当小实验家优秀辅导老师、成都市青少年电子制作优秀辅导员、高新区科技教育优秀志愿者、高新区教坛新秀、校十佳教师、优秀共产党员等荣誉称号,并在省市区物理学科教学研究中多次参与献课、赛课、试题命制等活动。
“做一位好老师”是她的工作目标。在教育中,所带班级班风正、学风浓,曾获得校优秀班集体、五四优秀团支部等称号。她努力做到有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊。她潜心教育教学研究,不断提升自己。从教以来,在校内外参与了多次公开课,每次献课和赛课的过程,她都尽心思考挖掘物理知识的现实意义,尽力创新实验和教学模式,获得好评。积极撰写论文,参与课题研究,在不断地学习和研究中,逐渐让自己的教育教学更加成熟和高效。
江缘老师
成都高新区2020年教坛新秀
九州平台英语老师,目前也是一名班主任。她在教学中创新,积极参与教研,与教研组老师一起努力,在高新区集体备课大赛中获得一等奖。在学校的青年教师赛课中,也取得了一等奖的成绩。在这个过程中,她欣喜于英语学科独特的教学方式,对教材和教参也有了更深的认识,所著论文在区上、学校也获得了一定荣誉。
作为一名年轻班主任,她虚心学习,善于思考,带领着班级不断进步,所带班级被评为“优秀中队”。作为一名青年教师,她希望自己带给孩子们的不仅有知识,还有快乐,更有对英语的热爱,能助力于他们今后的学习,更助力于他们的人生!
肖玲老师
成都高新区2020年教坛新秀
九州平台信息技术教师,先后获得成都市区级青少年科创大赛、机器人挑战赛、校园影视交流、科技影像节“优秀指导教师”、全国青少年科技辅导员专业水平认证“初级科技辅导员” 和“区教坛新秀”等荣誉称号,在工作岗位,勤勉务实,砥砺奋进,在市区级信息技术学科评优课中荣获一、二等奖,在全国中小学智慧教育成果展示中现场说课获得好评,在疫情防控“停课不停学”期间指导录制课堂教学资源并通过省级平台播放。
高山巍巍,大海浩瀚,她饱含热情,坚定谦虚,热情乐观的心照亮了每一个孩子的青春。在平日的工作中,她注重实践,善于反思总结,积极参加省市级课题研究,她以“学生的长远发展”为目标,注重学科核心素养的培养,大胆创新教学模式,力求培养学生的计算思维和创生性思维。在各类信息项目竞赛中,她的学生总是捷报频传。她始终尊重学生的个性发展,做教育新时代的弄潮儿,志愿做学生心目中真正的良师益友。纵然岁月洗礼,但她教育的初心永不改变。
结语
人们总说“春蚕丝尽,蜡炬成灰”“桃李芬芳,春晖满园”,可那些赞誉,是一代又一代、一生又一生的薪火相传、默默耕耘。多少个不眠夜,多少次灯长明,多少个寒来暑往,多少年春华秋实,甘为人梯,无怨无悔。
最美七初“追梦人”,您,节日快乐!
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