导言

一个热爱讲台的人！最欣悦的是与学生陶醉于课堂，最幸福的是看到学生开心的笑脸、发光的眼睛，最满足的是看到孩子们悦纳自己、获得成长。经历过生死，更明白活着的可贵、存在的价值，更珍惜与同事、同学、家长、朋友、家人的那份人间真情！

天高云淡，清风徐徐。9月16日下午，九州平台全体教职工齐聚学术一厅，聆听来自成都七中资深教育人张学军老师的专题报告——《我为老师画张像》，报告由九州平台教师发展中心主任肖丽萍老师担任主持。

张学军老师简介

张学军，中学语文高级教师，成都七中教务处副主任。课堂教学大赛四川省第一名，全国第一名。成都市劳动模范，成都市优秀青年教师，成都市优秀班主任，成都市教育系统优秀共产党员。所教学生张驰获国际奥赛金牌，所教学生封凡、喻翼航先后取得四川省高考理科第一名的好成绩。所带班级被评为四川省优秀班集体。

“窗口的一方蓝天”

这是一张不寻常的照片：明媚的阳光，澄澈的蓝天，团聚的云朵和横竖的栅栏。

张老师将其命名为：“窗口的一方蓝天”。

这方窗口，是华西医院病房的窗口，那一方蓝天，是从病房望见的天空。

讲座就从这张照片开始了。张老师语调和缓，同在座的老师们回忆起了生病住院的那段时光，那段日子充满着艰辛，但更充盈着无限的关怀。窗口的那一方蓝天，记录着抗争，更见证了诸多温暖。张老师温情地分享着来自学生的一封封书信，书信里流露着学生对张哥的牵挂、依恋，这些“安慰”都源自于对一位好教师的爱与感激。

“如果一个人是正确的，他的世界就会是正确的”

“我们教师应该把学生培养成怎样的人？”张老师这样问到。“望子成龙”几乎是每一位长辈对晚辈的殷切期盼，然而张老师却援引了鲁迅先生的观点：“望子成人”，“我想如果一个人是正确的，他的世界就会是正确的”，张老师谈到，教师不能过多关注考分，教师应更关注“人”这一本体，并以高考作文试题、成都七中创新班选拨为例强调说明“望子成人”的积极意义。

“教师的精神长相”

经师易遇，人师难求。教师的精神长相应是怎样的一副画像？张老师列举了韩麦尔、蔡芸芝、梁启超、钱理群先生的精神群像，从多角度、多方面为老师们介绍了教育大家的精神长相，随后张老师列举了多部电影中的教师形象。在谈到七中教师形象时，张学军老师如数家珍地分享了刘莘莆、孙琪华、张佐时、解子光、周菊吾等七中老前辈的教育故事，经过这些前辈到现在七中人的代代传承，共同铸就了成都七中教师的精神长相:持身则正，治学则勤，执事则敬。老成之典尚在，先贤之风犹存。斯文不坠，唯我巍巍黉门。字字铿锵，掀起讲座的高潮。

肖丽萍主任分享了对教师“精神长相”的理解：教师要有极度乐观积极向上的态度，不仅要教学科知识，还应注重人格的塑造，精神的引领。教师应具有家国情怀，应善于激励学生，走上讲台应充满激情，在课堂上给学生充分的思考。全体教师应努力成为张学军老师展示的精神画像里的教师。

在聆听张老师的报告之后，李笑非校长表示，张老师身上倒映着七中人的不屈、不惧、不弃之精神，更彰显着一位优秀教师的风貌、风骨与风范。李校长指出，希望七初的老师们在学习七中的教学方法、育人理念时，也要学习张老师对待学生的大爱、对待工作的热爱和对生命的挚爱，学会与爱携手、追梦前行，共同描绘七初教师的精神长相。