近日，教育部召开全国中小学德育工作会议，交流总结各地中小学德育工作经验做法，谋划“十四五”时期德育工作改革发展，切实推动基础教育全面提高育人质量。会议发布了首批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》260个典型案例，九州平台案例《全域德育，为每个学生创造最适宜的教育》榜上有名。

九州平台一直把立德树人作为根本任务，坚持育人为本，德育为先，以“审是迁善，模范群伦”为核心价值追求，全力培养学生的领导力、生存力、创造力和跨文化学习与交流的能力，使学生成长为具有“好奇、独立、机智、关怀”特质的完整个体。

学校围绕“滋养生命德行，塑造高尚品格，聚焦学生成人成才”，遵照《中小学德育工作指南》的要求，全力打破德育的时空壁垒，构建了相融共生的全域德育体系，实现了全域育人。学校以“三位一体”的“是范”课程内容体系、“三点一线”的德育课程结构体系、“三大一重”的生涯课程目标体系滋养学生卓越气质；着力在独具特色的校园文化氛围中、在德育主题活动中唤醒学生的责任意识、激发学生的责任情感、提升学生道德自律；在丰富多彩的社会实践中锤炼意志力，培植学生心理韧性；在多维一体的管理育人模式中铺就学生成长根基；在家校社“三位一体”的联动机制中共筑学生精神家园。形成了“时时有德育，处处皆德育”的七初德育教育新生态。

课程蓄力  滋养学生卓越气质

文化润心  丰盈学生精神世界

活动怡情  陶冶学生美好情操

实践励志  激扬学生向上力量

管理奠基  铺就学生成长根基

协同育人  共筑学生精神家园

全域德育，为每个学生创造最适宜的教育，我们将一如既往，戮力前行！