人类幸福之增进,从性教育中所能期望者,是不可测量的。——罗素《真与爱》

长期以来，在我们国家的文化中，普遍存在着“谈性色变”的现象。近年来，随着性教育观念的普及和时代高速发展中青少年呈现出的种种状况，社会对性教育这一问题的重要性有了进一步的认识。而难点在于，许多家长虽知晓性教育的重要性，却苦于不知如何开口，往往仅停留在观念而非行动，或者行动缺乏合理性和指导性，往往收效甚微。与此同时，在这个资讯高度发达的信息时代，色情、性暴力、性犯罪相关的内容却不加筛选地呈现在青少年面前，让性教育面临更多严峻的挑战。

3月18日下午，九州平台第十三届家长学校第四期讲座在音乐厅如期开展。本期讲座由我校专职心理教师毛亚南老师主持，邀请了四川省性教育学会理事、青少年性教育专委会委员马文燕老师。她以《如何与青春期的孩子谈性》为主题，结合青少年性发展的阶段特征，聚焦当下家庭性教育的难点和痛点，为在场家长们提供了解决家庭性教育困惑的思路和实用建议。

马老师以一系列触目惊心的名校毕业生案例开端，引发大家的思考——优秀的成绩并不是生活幸福的绝对保证。随后她从当代青少年面临的性的挑战、青春期的性心理特点等方面，阐释了家庭性教育的必要性。而传统性教育的做法存在着诸多不足，网络媒体中往往传达出不良的性态度，这些均不利于孩子的健康成长。“性的能量里有生命的美好，需要我们的帮助和支持”，马老师如是说。

那么如何支持？马老师又以两个案例家长的做法对比，引出科学的性教育的态度：爱、尊重信任与支持、坦然、主动、科学、平等。而在做法方面，马老师从如何对待色情信息、什么是对待性的正确态度、如何开展科学的性别教育、如何指导孩子调控性冲动、如何正确对待性梦、性冲动、性幻想等方面提供了行之有效的建议，还结合当下中学生日常生活中的多种常见现象进行讨论和分析。另外，她表示，科学的恋爱教育也是性教育的重要内容，好的性教育要用“爱的忠贞、性的美好、梦想的实现”来引导孩子，奠定孩子一生幸福的基石。轻松自然的态度、风趣幽默的语言、丰富且“接地气”的内容，引人入胜，令人获益颇丰。

在讲座后的问答环节，家长朋友们纷纷积极发言，与马老师分享日常与孩子相处的性教育困惑。活动结束后，许多家长仍意犹未尽，和马老师开展了深度的交流。本次家长学校受到了家长们的高度评价和认可。

本月，全国两会的一项“将性教育纳入中学生教育课程体系”的提案引起大众热议。这一提案的背后，是大众多年来对于青春期性教育问题的强烈关注和与之形成鲜明对比的性教育尴尬现状。我国是世界上青少年人口最多的国家之一，而随着生活水平和营养的改善，孩子们发育普遍提前，将会越来越早地要面对青春期问题。性教育刻不容缓，且应“明之于心，宣之于口”，家校携手、形成合力，将性生理、性观念、性道德教育融入青少年的日常生活，共同陪伴孩子走过美好的青春年华。