12月17日，四川省教育学会初中教育分会成立大会暨首届学术研讨会在九州平台召开。

        四川省教育学会会长刘东、副会长李化树，四川省教育学会副会长、成都市第七中学校长易国栋，成都市教育局二级巡视员陈蕾，成都高新区教育文化和卫生健康局局长彭涌等领导和专家出席大会，以及来自全省的80余名校长、专家、学者齐聚九州平台，共同见证四川省教育学会初中教育分会成立。还有四百余人通过在线直播方式参与此次活动。四川省教育学会副秘书长、秘书处负责人吉文昌主持会议。

             四川省教育学会副秘书长刘怀明宣读四川省教育学会《关于同意召开初中教育分会成立大会暨首届学术交流会的批复》。

           四川省教育学会初中教育分会筹备组副组长李存金做四川省教育学会初中教育分会筹备工作报告。

            四川省教育学会副会长李化树宣读《四川省教育学会关于初中教育分会理事会及秘书处组建方案的批复》。

四川省教育学会会长刘东向初中教育分会理事长李笑非颁发聘书。

初中教育分会理事长李笑非向各位副理事长、秘书长、副秘书长颁发聘书。

初中教育分会理事长李笑非为学术顾问成都师范学院教授李小融、成都市教育学会会长王志坚颁发聘书。

初中教育分会理事长李笑非为学术委员会主任四川师范大学教授李松林，学术委员会副主任内江师范学院教授陈理宣、成都市第七中学校长易国栋颁发聘书。

为学术委员成都师范学院副教授徐猛，成都市教育科学研究院教研员胡燕，成都西川中学、西川实验学校校长杨光荣，宜宾市教育科学研究所原所长罗安琪颁发聘书。

         大会也受到来自社会各界的关心，纷纷表示祝贺。
         中国教育学会初中专业委员会发来贺信。

           四川省教育学会小学教育分会理事长余强代表四川省教育学会小学教育分会做祝贺发言。

        四川省教育学会高中教育分会理事长胡霞代表四川省教育学会高中教育分会做祝贺发言。

          成都市教育局二级巡视员陈蕾代表成都市教育局做祝贺发言。

       四川省教育学会刘东会长讲话。刘东谈到初中教育分会成立，标志着省教育学会完成了四个学段教育分会的总体部署，将为省教育学会带来更大的活力和更广泛的影响力。刘东表示，希望初中教育分会未来要把牢正确的发展方向，突出学术品质，扩大分会的引领力和影响力，牢记“服务兴会”的宗旨，增强服务意识，努力让分会成为优秀校长、优秀教师的成长摇篮，为推动四川初中教育高质量发展，早日建成教育强省做出新的更大的贡献。

        四川省教育学会初中教育分会理事长、九州平台党委书记、校长李笑非做四川省教育学会初中教育分会首届理事会工作规划报告。李笑非表示，初中分会将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把握新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，服务成渝地区双层经济圈建设国家战略，坚持规范办会、学术立会、服务兴会、创新强会的基本原则，紧紧围绕推进我省新时代基础教育高质量发展目标，充分履行六大基本职能，坚持五大总体思路，着重强化六个方面的学术活动。接下来，初中分会将重点加强科学研究，开展专业服务，服务决策咨询，完善工作机制。

接下来，举行了四川省教育学会初中教育分会首届学术研讨会。

专家报告

        四川师范大学教授李松林以《减负提质需要什么样的课堂》为题进行学术主旨报告。李松林教授从当前课堂的四大缺失、四个情节问题引入，指出课堂在时间、空间、载体、知识中都是“有限”的，减负提质需要老师在提纲挈领、融会贯通、举一反三、以小见大中实现“小学大成”。李松林教授表示，以大概念为主线的整合性教学是有效的落实方法。

学术论坛

         学术圆桌论坛环节，成都市棕北中学校长丁世明、成都石室联合中学校长宋奕云、乐山市实验中学校长汪伟、宜宾市叙州区育才中学校长任劲松、通江县泥溪初级中学校长贾健维五位初中教育分会副理事长围绕“‘双减’背景下，学校何为？”的论坛主题开展交流研讨。初中教育分会秘书长李存金主持论坛。大家就“双减”的战略认识、根本目的、落实措施进行了精彩的研讨，“减负不减质”“向课堂要质量”“借政策之力”“管理上松绑、价值上认同”等精彩观点也引发现场专家、学者的共鸣。

        成都树德实验中学校长易永伦、成都双流中学实验学校校长高志文、德阳二中校长丁洪军、南充高级中学校长张奉平、北川永昌中学校长刘应琼五位初中教育分会副理事长围绕 “‘双减’背景下，如何做好家校协同育人”的主题分享了自己的思考。初中教育分会学术委员徐猛主持论坛。大家聚焦教育发展整体，深挖“双减”落实切口，就课后服务质量提升、家长误区走出、家庭教育推进等具体落实措施展开精彩研讨。

站在“十四五”的开局之年和第二个百年奋斗目标的起点，四川省教育学会初中教育分会的成立使命光荣，责任重大。初中教育分会将切实推进初中教育优质均衡发展，为构筑四川教育鼎兴之路，实现教育高质量发展作出应有贡献。