江南江北低鹞齐，线长线短回高低。

春风自古无凭据，一伍骑夫弄笛儿。

——明 · 徐谓 《风鸢图诗》

从古至今，风筝象征着青春的纯真与美好，也是人们回赠给春天的第一份礼物。4月11日，在树木葱绿，花柳芳菲的校园，九州平台两校区同时举行了主题为“Fly Kites，Achieve Dreams 放飞纸鸢，成就梦想”的学生国际文化节暨国际文化风筝节活动。

天环校区活动由国际交流中心主任王翔宇老师主持

锦城校区活动由学生成长中心副主任黄西林老师主持

        本次风筝节活动正式开始前，各班利用今日午间十分钟时间以“微班会课”的形式让同学们了解了风筝在中国的起源以及风筝文化在世界上的传播。风筝最早的历史可以追溯到工匠祖师鲁班制作的“木鸢”，发展到今日，已成为全世界都风行的娱乐方式，更有一些知名的国际风筝节受到热捧，如中国的潍坊国际风筝节，英国朴茨茅斯国际风筝节，澳大利亚悉尼国际风筝节，荷兰海牙国际风筝节，美国加州伯克利风筝节，日本的春日部风筝节，韩国的义城世界风筝节等等。

        天公作美，暖风轻抚。欢乐的气氛洋溢在学校操场的每一个角落。

         比赛第一项，“风筝创意与制作”评比，设置了绘制精美、造型创意、制作工艺、材料环保四个奖项。每个班推选出由学生自己DIY制作的风筝参与评比。天环校区评委由学生成长中心主任何鑫老师、课程教学中心副主任周厚文老师、信息技术中心副主任郭建老师、活动课总辅导员万里航老师、美术教研组长胡国典老师担任。锦城校区由副校长孙余老师、学生成长中心副主任黄西林老师、行政办公室副主任谢晴老师、活动课总辅导员李巍老师担任。

        五花八门、风格各异的手工风筝，或精美小巧，或磅礴大气；有的色彩夺目，有的造型特别，有的融入了班级文化符号，有的彰显大运会的象征标识。每一个风筝都浸透制作者的汗水与智慧，散发着青春的活力与激情。

        比赛第二项，“飞得更高“风筝放飞比赛。这是考验制作者制作技艺的比赛。每班选出一个制作最好的风筝参赛。同学们在规定时间和规定路线，将风筝放到尽可能高的位置。紧张而兴奋的选手们，奔跑着，放飞着，手中的风筝渐渐受到春风的招引，一下，两下，三下，升上高空，尽情翱翔。

        比赛结束后，所有同学都迎来了期待已久的自由放飞环节。大家带上自制的风筝，奔向操场，开心地放飞着自己的风筝。五颜六色的风筝上下翻飞，好不热闹，操场顿时变成了欢乐的海洋。

        此刻，放飞的是纸鸢，亦是青春，更是同学们的梦想。国际文化节风筝节不仅让同学们了解和制作风筝，同时也见证大家绽放青春激情，放飞时代梦想的精彩瞬间，更是感受了风筝文化的魅力。风筝带着同学们心中种下的希望，飞向蓝天，筑梦未来，越飞越高。