培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。

——陶行知

青春期是孩子们个体生理和心理发展的第二个高峰期。伴随着生理的成熟，性意识也逐渐苏醒，适时的引导和及时的教育，帮助孩子正视身心变化，掌握健康的性知识，养成正确的性观念尤为必要。

4月25日晚18:00，九州平台第十五届家长学校第四期讲座在天环校区音乐厅顺利开展。此次活动邀请到了四川省学校性教育推行第一人，享受省政府特殊津贴的四川省有突出贡献专家，中国性学会家庭性教育分会副主任胡珍教授，带来主题为《如何开展青春期家庭性教育》的专题分享。

胡教授以父母与孩子交流性话题的现状调查为引，呈现家庭性教育严重缺失的现状；接着，讲授开展家庭性教育要做的准备，让家长意识到青春期性教育是为孩子行使性权利赋能，教会孩子厘清性健康背后的真相，重塑性观念；在家长怎样开展家庭性教育板块，胡教授以理论为支撑，以生活中常见的真实案例为指导，讲授具体可行的操作方法，令人获益良多。

在讲座的答疑环节，胡教授对现场家长提出的家庭性教育困惑，进行一一解答。讲座结束后，许多家长仍意犹未尽，和胡教授开展了深度交流。本次家长学校受到了家长们的高度评价和认可。

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家庭教育是孩子扣好人生第一颗扣子的关键，学校教育是引导孩子成人的主阵地。苏霍姆林斯基曾说：“教育者的关注和爱护，在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。” 护航青春，家校共育，助力孩子飞得更高，走得更远。