烟雨三月，万物萌芽；青春酝酿，风华正茂。

青衿之志，屡践致远；行远自迩，笃行不怠。

3月16日，九州平台两校区线上线下同时召开主题为“以课例研究推动高质量课堂建设”的青年教师赛课启动会。会议由天环校区教师发展中心副主任肖丽萍老师主持。

榜样力量，催人奋进

天环校区优秀青年教师代表万里航老师做了题为“以梦为马，不负韶华”的经验分享。万老师用“历练”、“团队”、“成长”三个词巧妙地道出了自己在六年赛课过程中的深刻感悟。于课堂“历练”中不断充实、蜕变和成长，从“团队”中获得赛课的自信和力量，从主动担当中收获“成长”，“我在七初当老师，七初也是我的老师。我在这里谋生，我也在这里提升。”万老师的这些感想说出了广大青年教师们的心声，也诠释了青年教师赛课的意义，让青年教师们强烈感受到了榜样的力量，也体悟到每个人职业成长的路上，困难与磨练是少不了的，关键要看自己的心态和行动。正如李校常言：人生没有白走的路，每走一步都算数。

锦城校区优秀青年教师代表江缘老师做了题为“学无止境，且行且思”的经验交流。江老师复盘了上学期参与高新区“课外阅读，课内规范”比赛的经历，从选材、跨学科交流备课到学校团队听课指导、自己熬夜磨课，最终斩获佳绩。江老师还分享了此次赛课对自己的启示：重视赛课，抓住机会；多学多问，善于借力；写详案，勤记录，做会积累的有心人；注重提升自己的专业素养。她的赛课历程也启迪青年教师们：只有不断质疑探索，不断创生重构，经历“走火入魔”般的幻境，才能迎来脱胎换骨的重生。

专业指导，砥砺前行

天环校区课程教学中心主任吴旭光老师从选课、备课、磨课、课前资料准备、新技术运用、听评课、观课平台、课后资源收集以及赛课时间等方面对本次青年教师赛课活动提出了具体的要求，期待高品质的课堂展现，高水准的观课、评课水平，让七初的课堂不断创生，成为师生共同成长的最好舞台。

副校长王岚老师着眼于如何以课例研究推动高质量课堂建设展开交流。王校长就七初课例研究的发展过程及其要素为青年教师们做了理论联系实践的指导。王校长希望在七初开启一校两区新征程，进行二次创业、二次腾飞的背景下，所有七初青年教师能脚踏实地，继往开来，在赛课活动中，锤炼自我，琢玉成器；同时号召所有七初教师要以青年教师赛课活动为契机，做好课例研究，打磨出高质量课堂，进一步提升个人和团队的专业素养。

课堂是教师最主要的阵地，每一个教师的成长、成熟，优秀、卓越，都离不开精心的备课、严谨的磨课、精彩的授课。期待七初青年教师们精心打磨，潜心钻研，用书香熏染美好，用智慧采撷希望，奉献经典而又创新的课堂。期待七初人携手同行，走好我们的长征路、创新路、发展之路！