2015年11月3日到4日，由北京师范大学出版社主办、四川省教育科学研究所承办的“2015年四川省义务教育初中数学教材（北师大版）培训与教学研讨活动”在我校举行。本次会议由使用北京师范大学出版社初中数学教材的成都市、达州市和雅安市的学科教研员与部分骨干教师组成，省教科所吴中林老师、市教研员黄祥勇老师主持。

11月3日和4日，达州市唐俊才老师、成都市任炯老师、北师大出版社的程燕云老师分别为大家做了专题讲座。

11月3日下午，来自我校数学组的刘张阳老师为大家展示了北师大版八年级上第六章数据分析的第1课时《平均数》。本节课以我校的创生课堂为背景，课堂从认识平均数、再识平均数、应用平均数三个方面层层递进，实现了翻转课堂与云教育技术的深度融合。我校的赖建勇、晏学渊、吴智伟三个老师代表我校数学组从学生活动有效性、学生回答问题与提出问题有效性、现代教育技术与概率与统计课融合度三个方面对本节课进行评价。这样的评课也凸显了我校课堂观察方面的精细化和客观化，用数据说话，解剖课堂。之后北师大出版社的王勇会老师、程燕云老师也对本节课给予好评，参会老师也针对本节课展开了热烈的讨论。

本次研讨活动，在三位专家的引领下，大家在理论与实践层面都有较大的提升。在平日的教学实践中，我们应从数学、教学、学生三个方面深入思考，立足基础，让学生认清数学知识的本源，关注学生的认知特点和数学本身的价值。

在专家引领和评课研讨方面大家开诚布公、深度交流，实现了思维上的一次碰撞，让所有老师都有所思，有所获。这样的活动也为我们的平日的教学教研的改进提供了方向。

李笑非校长发言

刘张阳老师《平均数》展示课

黄祥勇老师评课

达州市大竹中学唐俊才老师报告——《初中数学溯源教学实践研究》  

成都高新区教研员任炯老师报告——《“适导、少讲、精练”促有效》

北师大出版社专家程燕云老师专题报告《对数学课堂教学的再思考》