“两学一做” 学习教育

简  报

第  5  期

共产党员作示范  新技术探索无止境

5月24日下午，我校召开全体教师会议，举行“新技术与学习深度融合”推进系列研讨活动。我校自“两学一做”学习教育中开展“共产党员示范行动”以来，全体党员教师发挥先锋模范作用，积极探索新技术与学习深度融合实践，各组取得了一定的成效，党员教师李继志、王梦璐、赖建勇、吴旭光、孙泽福等五位老师在会上作新技术在各学科学习中深度融合的经验交流，引起全体教师的强烈共鸣。

语文组党员教师李继志、王梦璐交流了语文组积极借鉴quip软件在组内使用情况。语文组老师充分利用平板电脑与quip软件的协同处理功能及文字及时呈现的特点，在作文教学、阅读教学中同一个界面呈现共享组内学生的文档，实现了“一对一”的教学。高效的互动交流，激发了学生的学习热情。英语教研组党员教师孙泽福讲述了“云技术”与初一英语教学融合的探索及思考。介绍了Boxfish（盒子鱼）的高效使用。在英语情境教学，解决了学生每天模仿—朗读—背诵—默写的兴趣激发、监督与检查、反馈与评价的难题。没有最好，只有更好，英语组还在继续探索Boxfish使用技巧，促进教学与技术的深度融合。

党员教师数学教研组组长赖建勇介绍了数学组近一年多来探索“准星智能笔”试用情况汇报。使用过程中，能自动生成错题集，实现日日清、周周清、章章清；重难点题型微课学习，实现“一对一”有针对性的学习；同时对错误知识点强化训练，二次巩固。真正做到了采集学生过程数据及时准确，找出学生不足，并对症下药。“小星日报”可详细查看每道错题错误的学生名单，生成表格下载，便于老师针对性讲解作业。对于老师而言，系统能自动批改作业，可实现减负增效；同时，老师对作业完成情况提前知晓，为老师备课提供有效的数据分析；知晓自动生成的错题分布情况，可针对性的评讲试题布置作业，是老师的得力助手。他同时也提出了对待改进之处。

党员教师吴旭光代表生物教研组分享了云技术在生物教学中的应用。他用大量生动的课例汇报了生物组从想办法在课堂中使用什么云技术到如何在云技术条件下上好生物课，实现了云技术在课堂角色转变的突破；从传统的云技术服务于老师的教学及学生的课堂学习到学生使用技术进行自主学习，从而实现技术应用的内容的转变，学生利用平板提供的软件自主构建知识体系，实现了自主学习的突破；从课堂面向全体学生的统一教学到“一对一”的数字化教学，从而实现课堂教学向个性化的转变。

总支书记李笑非校长在总结讲话中强调，当新技术来临时，就是七初教师实现自我价值的机会。全体七初人努力探索学科教育教学与新技术的深度融合，为学生发展提供更好的成长条件。没有最好的技术，只有更好更适宜学生发展的技术才是更好。技术是没有温度的，教与学才是有温度的，教师职业最大的特点就是不断采用新技术实现学生不断成长，促进学生全面素养的提升。七初党员要在“共产党员示范行动”中，发挥先锋模范作用。方寸天地，自由驰骋，新技术的运用，大有作为；新技术的探索，永无止境。