初秋的蓉城，在送走了国庆黄金周之后，李笑非化学名师工作室的老师们齐聚在九州平台，开展本期工作室的第二次活动。

李笑非校长首先提出了三个问题：“课堂观察是什么？”“课堂存在什么问题？”“如何优化课堂？”。根据课堂观察的目的，李校长介绍了怎样利用课堂观察平台，让观课教师更全面地观察授课老师以及听课学生的整个课堂活动；怎样利用数据分析找出课堂存在的问题进而优化改进课堂教学。课堂观察平台将传统画“正”字的繁琐观察模式转变成智能记录模式，使我们的课堂观察变得更有实效，更加快捷方便。

随后，七中初中信息技术部的郭建老师针对课堂观察平台的操作方法给老师们进行了培训。郭老师首先列出了本次培训的学习任务清单，再逐条进行讲解，使大家对观课平台不仅有了一个清晰的认识，还学会了在听随堂课时怎样自己给自己分配观察任务。郭老师还着重提到指标解读，因为只有有效的指标分析才能为课后撰写听课报告提供真实有效的数据。紧接着，郭老师分别从网页端和移动端给大家做了详细的示范，并带着大家实际操作，最后，大家一起总结了操作中遇到的问题，提出了很多改进意见。工作室的每一位老师都特别用心地学习并练习观课平台的操作，这种理论加实践的培训，让老师们感觉大有收获，也为以后的课堂观察储备了更多的技术手段和支持。

培训结束，为了让每一位成员更快地发展成长，李笑非校长期望大家对工作室的后期活动安排提出建议，学员们畅所欲言，热烈讨论！十月的秋天夹着濛濛细雨，工作室的老师们心里却是乐呵呵的，因为这个团队很温暖！