2017年10月31日，“2017-2018学年新进教师汇报课展示活动”在我校学术1厅举行。全校教职工及石羊校区14位教师共同参加了本次活动，会议由教师发展部周密主任主持。

最近两周，9位新进教师陆续完成了在我校的第1次汇报课，展示了他们入职或入校1个多月来的专业成长情况。蔡璐老师则作为这9位新进教师代表，和2020届6班的学生们一起，呈现了一堂趣味的地理研究课。

蔡老师本次课的研究主题为“地理课堂内学生地理实践力的提升研究”，授课的内容为“七大洲和四大洋”。蔡老师运用了翻转课堂的教学形式，课前通过微视频帮助学生初步认识大洲大洋；课堂中则以“环游世界”的问题情境贯穿始终，设置了环游世界的“资料收集”和“线路设计”这两个主问题和一系列子问题，问题层次体现在“位置轮廓”、“空间分布”、“不同视角海陆分布”“设计线路，实践”。学生通过读图，用图和画图，对图进行了不同层次的认知和运用，提升地图素养，学以致用地解决实际问题。同时，地理组连晋、缪辉辉、乔森老师与语文组游璐、英语组江缘、生物组冯霄月老师一起，运用课堂观察平台，从“课堂提问、师生交往、媒体应用”三个观察点进行了认真细致的观课。

观课结束后进行了议课活动。观课老师以观课平台收集到的数据为依据，进行了议课：认为蔡老师本堂课的问题设置清晰有层次；教学媒体的选择合理高效，恰到好处；学生课堂参与度很高，师生和生生互动充分及时；教师及时抓住了很多次生成点及时点拨和评价，成功地体现了地理课的情、趣、理。一位入职不足两个月的新老师能有如此优异的表现，非常难得，既是个人努力的结果，也是集体智慧的展现。地理组教研组长连晋老师还结合蔡璐老师本次研究课的磨课经历，为大家介绍了地理组如何围绕主题进行务实的课堂教学研究过程。

本次活动也是我校一次有效的校本研修活动。通过本次活动，有效地促进了新进教师的快速成长，也为各教研组“如何围绕本组子课题进行深入的课堂教学研究”提供了很好的研究样例。

蔡璐老师执教现场

师生互动

巧用技术展示

小组合作学习

学习成果交流

教师发展部周密主任主持活动

地理组缪辉辉老师议课

地理组连晋老师议课