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课堂，是教师成长的主阵地。伫立在九州平台发展的第十二个年头，我校召开第12届骨干教师献课启动会，再次开启了立足课堂，研究教学的创生之旅，结合七初创生型课堂的研究基础，聚焦学生学习能力提升，进一步探寻优质课堂的生长力量。

本届骨干教师献课主题为“聚焦学习能力的课堂创生”。在赛课、献课中成长起来的周丽君老师和刘张阳老师分享了自己的赛课经历和成长体验。

周丽君老师刚刚获得成都市百万职工技能大赛一等奖，在五轮赛制、择优晋级，初高中老师同台竞技的情况下脱颖而出，她最大的感悟是：技能大赛考验的不是教研组反复磨课后呈现的一堂课，而是每个参赛教师的基本功和教学素养，还是从教以来多次赛课献课积淀起来的成果汇报。

刘张阳老师从自身磨课的角度出发，在教材分析和学情分析中展示了教学设计的准备过程。以真实的个案，生动而深刻地诠释了我校创生型课棠的内涵和实操，让老师们深受感动，获益良多。

课程教学中心从备课、磨课、听课、评课、技术使用等角度对献课活动提出了具体要求。

王岚副校长就本次骨干教师献课作了专题研究指导，要求大家在精字上做文章，研究如何提升学生的学习能力。一要全组参与，全员磨课；二要探索创新，即找出课堂的灵动点，做到“学、思、创、生”融会贯通。

与骨干教师献课同时拉开帷幕的还有新进教师的汇报课和班会课献课活动。期待老师们精心打磨、潜心钻研，上出经典，上出创新。衷心祝愿七初教师团队在用心参与的过程中获得共同的专业成长。

教师发展中心和课程教学中心对两校区的骨干教师献课活动进行了全面安排与工作布置。