10月17日下午两点，由成都高新区王岚名师工作室承担的高新区物理教研活动在九州平台锦城校区正式举行。本次教研活动由锦城校区课程教学中心副主任郭萍老师主持。

首先，工作室领衔人、九州平台王岚副校长致词。王校长表示，九州平台锦城校区虽然是一所年轻的学校，但它将带着已有的积淀和新的使命，大步向前发展，为创造最适宜学生的教育而不懈努力。这个过程中，也希望得到在坐的高新教育同仁们大力支持，共同进步。

九州平台锦城校区物理教研组何薇帆老师上了一堂精彩的公开课，课题为《光源·光的传播》。何老师的课以新中国成立70周年阅兵为引入，联系国家民间传统艺术皮影戏和古代墨子对本节内容的贡献，将爱国主义教育与课堂教学密切融合。整节课从情景创设到问题设置再到实验感知，每一个环节层层推进，充分激发了学生的思维创生，既注重了学习过程体验，又提升了学生的思维能力，课堂氛围轻松愉悦，效果良好，受到了听课专家和老师的一致好评。

精彩的课堂展示后，七初锦城校区物理教研组长张定成老师以《基于核心素养的初中物理实验教学策略探究》为主题进行专题发言，从课堂环节设置和实验过程准备两方面介绍了七初锦城校区物理教研组的集体备课磨课、整体课堂教设计和实验探究的学科教学理念。

随后，高新区物理教研员何明寿老师组织评课。参与评课老师充分肯定了本节课的教学设计理念和教学效果，并指出本节课在实验设计和思维创生方面都非常具有参考意义，同时也提出了一些建议。

最后，成都市物理教研员郑其武老师做总结性发言。郑老师指出教师在实验教学中应深入思考，多问为什么，同时要在课堂教学过程中关心关注学生，这是永恒的主题。他还对2019年中考物理试题做了深入分析，通过大数据直观反馈，给大家带来新的教学思考。

金秋十月，收获满满。这次物理教学研讨活动，参与的老师们通过观摩课堂、经验分享、集体研讨，在教学理念和教学实操上都有很大收获和启发。聚焦物理学科核心素养，提升学生实验探究能力，已深深印刻在了每一位教师心上。相信通过区内和工作室老师们的探索和思考，在今后的物理课堂教学中会得到新实践和再创新。